Mesa de «Continuidad y cambio en los géneros discursivos en lengua española: hitos y aplicaciones para la escritura académica y profesional» (AIH)

En el contexto del XXII Congreso Internacional de la Asociación Internacional de Hispanistas, los queremos invitar a la siguiente mesa temática: Continuidad y cambio en los géneros discursivos en lengua española: hitos y aplicaciones para la escritura académica y profesional

Título: Mesa de «Continuidad y cambio en los géneros discursivos en lengua española: hitos y aplicaciones para la escritura académica y profesional» (AIH)

Entidades organizadoras: Universidad de los Andes, Chile; Universidad de Chile; Pontificia Universidad Católica de Chile

URL: https://aih2025.com/

Lugar de celebración: Santiago de Chile, Chile

Fecha de inicio: 21 de julio de 2025

Fecha de finalización: 26 de julio de 2025

Circular Nº:1

Contacto: Enrique Sologuren Insua, esologuren@uandes.cl

Descripción

Objetivo

Analizar las tradiciones discursivas e innovaciones en los géneros producidos en lengua española y sus implicancias para la descripción y para la enseñanza del español en diferentes contextos especializados o en sus comunidades lingüísticas específicas. 

Se aceptan contribuciones:

– en investigación pura (empírica o teórica): HITOS; y

– en investigación aplicada (alfabetización académica, literacidad profesional, didáctica de las lenguas, programas DCP, WAC, WEC, WID, etc.): APLICACIONES.

También se aceptan propuestas en retórica contrastiva e intercultural o lingüística contrastiva, que pongan en relación la lengua española con otras lenguas del mundo.

Dado que se trata de un congreso de hispanistas, al menos debe estar presente el español. 

Palabras clave: géneros discursivos especializados, géneros académicos y profesionales, escribir en el siglo XXI, innovación en el género discursivo, pedagogía basada en el género discursivo, nivel retórico-discursivo de la lengua española, análisis de géneros, discurso jurídico, discurso sanitario, discurso pedagógico, discurso de la ingeniería, literacidades múltiples, retórica contrastiva e intercultural.

Área temática:Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del discurso, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Pragmática, Retórica, Semántica, Terminología

Comité científico

– Grupo Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) Iniciación, Nº 11220619: «Géneros discursivos, modelos retóricos y dificultades de producción textual en cinco ámbitos profesionales», dirigido por el Dr. Enrique Sologuren (Universidad de los Andes, Chile). 

– Equipo de Investigación QUELTEHUE de Escritura y Literacidad Especializada del Instituto de Literatura de la Universidad de los Andes (Chile), dirigido por el Dr. Enrique Sologuren (Universidad de los Andes, Chile).

Comité organizador

– Grupo Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) Iniciación, Nº 11220619: «Géneros discursivos, modelos retóricos y dificultades de producción textual en cinco ámbitos profesionales», dirigido por el Dr. Enrique Sologuren (Universidad de los Andes, Chile). 

– Equipo de Investigación QUELTEHUE de Escritura y Literacidad Especializada del Instituto de Literatura de la Universidad de los Andes (Chile), dirigido por el Dr. Enrique Sologuren (Universidad de los Andes, Chile). 

Plazo de envío de propuestas: hasta el 9 de septiembre de 2024

Notificación de contribuciones aceptadas: 16 de septiembre de 2024

Lengua(s) oficial(es) del evento:

español

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Sobre la revista

La Maceta

Revista académica Departamento de Lingüística y Filología. 

Publicación continua. Vol. 1 Nº 1 enero – junio de 2022

Universidad del Valle

Facultad de Humanidades

Departamento de Lingüística y Filología

Director – Editor

John Saúl Gil Rojas (editorjefe@lamaceta.digital)

Jefe del Departamento de Lingüística y Filología

Darío Henao Restrepo

Decano de la Facultad de Humanidades

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  • William Bermeo
  • Lirian Ciro
  • John Saúl Gil
  • Robinon Grajales 
  • Karen López

Departamento de Lingüística y Filología, Universidad del Valle, Cali.

Comité Científico

  • María Cristina Martínez, Universidad del Valle, Cali, Colombia
  • José Ramón Álvarez, Universidad del Valle, Cali, Colombia
  • Johanna Rivero Belisario, Instituto Pedagógico de Caracas 
  • Estela Mary Peralta, Universidad Nacional de Asunción
  • Gabriel Alvarado, City University of New York

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Secretaria

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ISSN: En trámite.

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